给孩子选择情商绘本,哪些因素要参考【新幼儿园招生】

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给孩子选择情商绘本,哪些因素要参考【新幼儿园招生】
浏览: 发布日期:2019-01-02 作者:admin  来源:未知

摘要:情商可以体现在语言逻辑,以及为人处事上,与智商一样,情商可以通过后天来培养,而人一生最佳的黄金时段是儿童时期,差不多也就是上幼儿园的年龄,如果你家的孩子正好处在这个时期,

  情商可以体现在语言逻辑,以及为人处事上,与智商一样,情商可以通过后天来培养,而人一生最佳的黄金时段是儿童时期,差不多也就是上幼儿园的年龄,如果你家的孩子正好处在这个时期,那你一定不要错过这个机会,要培养出一个高情商,情商绘本是不错的选择,河西区幼儿园招生老师建议,在给孩子选择绘本时,家长可以参考下面几个要素。

  要契合幼儿不同阶段的发展特点

  不同年龄段的孩子,对绘本的阅读要求是不一样的。为孩子挑选绘本,父母应该考虑他们孩子的心理特点和兴趣,根据他们不同的发展水平和喜好选择图画书,比如那些喜欢自我情感管理和人际关系管理的图画书。幼教专家认为,0-3岁的孩子可以多阅读色彩鲜艳、字少图大、奇思妙想的布书、纸板书和立体书,一来是减少绘本的损耗,二来是充分激发幼儿和绘本的互动,而3-6岁的孩子可以选择阅读文字比例大、故事情节丰富的绘本。

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  要图文并茂、情节自然

  父母给孩子的,什么都要最好的,幼儿绘本也不例外。判定一本绘本的品质如何,最基本的标准是看图画书是否画得很好,情节是否自然。在配色方面,好的图画书应该颜色鲜艳。如果使用大面积的图画书,这些图画书过于饱和,颜色种类繁多,这表明图画书研究者对儿童颜色心理的研究过于肤浅,而且这类图画书的质量往往不高。同时,优秀的绘本也不是文字与图片的简单相加,而是利用图文相融形成一种内在强大的张力。在图文并茂的基础上,这类绘本能以清新自然接地气的故事情节,引导孩子主动看绘本、认知绘本内容,充分挖掘孩子的想象力。

  题材要多元、内容渐进

  绘本题材要能引起孩子的阅读兴趣,要和他们的生活经验有机融合。儿童的生活经验相对较少。图画书应该选择更多与儿童相关的动画人物和生活场景,有条不紊地提高故事内容的阅读水平。在多主题和进步内容的支持下,图画书可以不断引导儿童深入阅读,从而形成稳定的阅读习惯和阅读质量。

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